培养新人才，走在人工智能趋势的最前沿

我听到一个有趣的比喻。经过多年的学习，我们终于通过了科目一、二、三的考试，终于拿到了驾照，但都说真正的无人驾驶已经成为现实，但这也和我们即使努力学习知识，以后也没有什么用处是一样的。夸张的“笑话”反映了人们真实的困惑。我们的教育应该如何应对人工智能的崛起？更深层次上，人们关心的是传统意义上的学习的价值与人工智​​能的强大能力。这也是我在《人工智能时代的学生肖像》一书中试图回答的问题。 《墨子》云：“譬如可以用别的事物来了解”。用驾驶作为比喻可以帮助我们理解一些关于学习的真理。未来重要的不是学生时代死记硬背、考试后就忘记的知识，而是动作的协调性和敏捷性。是在实践中形成的，最重要的是珍惜生命的意识、遵守规则的习惯和礼貌礼貌的培养。这些在体内积累的必要品质、重要技能和价值观将终生运用。其实，我们真正应该思考的不是学习内容在人工智能时代是否有用，而是教育理念能否适应未来社会需要的、人工智能无法替代的核心能力。例如，不一定要机械地回答问题来提高处理速度，但必须培养对科学研究的热爱。你不需要获得那么多艺术资格，但从长远来看，你确实需要培养对艺术的热情。没有必要在课堂上花费很多时间。操场、运动场、博物馆是学生成长的课堂。你不必在某门学科上表现出色，但你必须有一个你热衷或热衷的爱好，并用你的经历代表你人生和事业的巅峰。无需过多担心AI带来的变化。人工智能不是取代人类的敌人，而是增强我们能力的助手。人工智能正在“影响”教育，但它并没有摧毁教育，而是正在推动教育从“工业流水线”向“生态增长系统”转变。纵观人类教育史，从口头教学到数字革命，人工智能是教育范式的第三次飞跃。我正在做。学校诞生于3000多年前，当时人类开始有计划、有计划、有组织地传承文明。现代教育制度已有300多年的历史，标志着大规模标准化教育的开始。今天的数字化教育是个性化教育的开端。人工智能有助于根据学生的才能进行指导，并提供为他们提供个性化的教育服务。以华文教育为例。在许多学校，中文老师要教两个班、100多名学生。准确地评分每个学生的论文并提供详细、具体的指导是很困难的。当你输入设置和要求时，AI会建议修改，所以就像每个学生都有自己的“老师”一样。如果不做出改变，我们就无法走向未来，必须警惕人工智能在教育中的不当使用。近30年来，教育信息化以多种方式渗透到课堂。教师传授知识的速度和节奏越来越快，成绩评价方式越来越方便，但学生的负担也越来越重。用好人工智能，不仅意味着在课程中增加人工智能课程，更需要将先进技术适当、合理地融入到教学中。各科目的学习对中文产生积极影响。通过对数学、音乐、美术等特色学科的综合调整，创建了适应时代发展的课程体系。我在江苏省西山中学的使命是根据教育领域的实际场景和迫切需求进行技术开发和课程创新。一是开发AI学习伴侣，将“课程”转化为“学习课程”，实现个性化教学，让学生自己决定学什么、怎么学。二是借助人工智能突破死记硬背、被动问答的学习方式，消除学科障碍，根据实际问题设计任务型学习、探究性学习、协作式学习。三是利用人工智能技术打造数字化教育场景，为学生提供灵活多样的学习体验。结合具体情况，提高将知识运用到实践中的能力。机器现在可以学习、思考和行动，现在它们站在人类面前「巨人」。ば、「大文字の人间」になるよう努力しなければなりません。问题解决型の训练で身についたsuキルは简単に置き换えることができますが、道徳教育や自己启発で培われた优れた人格は强く残ります。したがって、学校教育であろうと家庭教育であろうと、优しさと爱、思いやりと优さ、勇気と忍耐力、共感と相似などの子ど形成もの人格にもっと注意を払う必要があります。学习に対する纯粋な爱情、学习が得意であることの精神性、継続的な学习の回复力など、生徒の「学」力」の育成にもっと重点が置かれるべきである解决。学生が実践し、复雑な问题をし、社会の変化に适応する能力を育成することにもっと注意を払う必要があります。 AIの発展が加速するほど、教育の全体的な目的は、生徒が学んだ知识を実生活に即座に深く応用して観理解、理解、创造できるようにするための能动的な知恵を养うことであるということがますます思い出されます。このようにしてのみ、一时的に覚えられる知识にあまり注意を払うのではなく、生涯を通じて使用できる资质にもっと注意を払い、知识ベースの教育から読み书き能力开発教育に移行することができます。 2021育成すべきだと提案し、ネチズンの共感を呼びました。 IAの时代において、私はこの命题を缲り返还したいと思います。人间中心の刷新的な教育环境において、 AItorendoの最前线に立つ时代の新しい人々がそのような肖像を持っているとき、彼らは生涯asuritoであり、健康な体を持っています。彼らは责任感があり、高贵な性格を持っています。彼らは问题解决者であり、创造する能力を持っています。彼らはエレガントな生活者であり、美丽的种族を持っています。 （作者は中国教育协会高等学校教育専门委员会委员长、香港中文大学（深セン）现代教育研究所所长）
（编辑：魏金仁）